AI赋能教学新阶段！云南工商学院超星智慧教学平台深度融合应用成效显著

自今年七月，超星AI智能教学平台在云南工商学院全面启用以来，这场以人工智能赋能教育教学的变革已从理念蓝图转化为全校范围的生动实践。新学期伊始，平台应用进入纵深推进的关键阶段，全校课程访问量已突破923万次，创建的1.4万门课程吸引了4.2万名学生参与，一系列精准的培训与高涨的应用热情，共同标志着学校数字化教学转型迈出了坚实步伐。

为确保AI技术精准赋能每一位教师，云南工商学院在平台上线后构建了完善的培训支持体系。学校通过专题培训会统一思想共识，强调本次平台升级是智慧教学体系的战略性跨越，并对全体教师提出“统一思想、潜心学习、勇于创新、交流互助、确保实效”的明确要求。

学校设计了一套环环相扣的培训方案：从8月开始陆续开展知识图谱构建、AI助教部署等核心功能的专题培训，直面教师使用痛点；同时将答疑服务“下沉一线”，在二级学院集中区开展驻场支持，重点解锁AI教案生成、智能出题等高阶功能。这种“培训-答疑-进阶”的闭环体系，为平台上线短期内就实现半数以上用户激活和3.82亿次使用量奠定了坚实基础。

同时，学校创新建立“三位一体”支持体系，以教师发展中心为主导，协同院系与技术团队，组建常态化答疑工作组，并提供系统化视频资源库。通过建立激励评价机制，树立应用典范，在全校营造“比学赶超”的积极氛围，确保平台应用持续深化，智能技术与教学实践深度融合。

随着培训的深入，超星AI智能教学平台不再是悬浮于概念中的工具，而是真正融入到日常教学的课前、课中、课后全流程中，悄然重塑着“教”与“学”的体验，推动课堂教学从传统的“单向传授”向高效的“双向互动”深刻变革。

对于教师而言，AI已成为得力的教学伙伴：

建筑与设计学院毛清玉老师在《建筑工程计量与计价》课程中感触颇深：“平台的AI功能在课前章节内容建设时，帮助我智能梳理知识框架，优化教学逻辑。”她介绍道，平台的知识图谱功能也让复杂的计量计价体系变得直观清晰，“学生反馈‘像有了学习导航’，大幅提升了学习效率。” 平台也优化了毛老师的备课质量，她可以通过平台上传课件、规范文件及工程案例，并发布预习任务，帮助学生提前熟悉知识点，自身也能更加聚焦于教学效果的深化。

大健康学院杨博麟老师则充分利用平台的互动功能激活课堂。“通过‘签到’‘抢答’‘随机选人’等功能，课堂的参与感和紧张感明显提升，氛围显著活跃。”杨老师介绍， 更重要的是，平台实时统计的章节访问量、视频观看时长、作业正确率等数据，成为他调整教学节奏的“指挥棒”，“让我能快速定位全班学生的知识盲区，在下一次课上进行针对性的讲解，实现了基于数据的精准教学。”

课后，AI的赋能仍在延续。毛清玉老师补充道：“AI能自动分析作业数据，快速定位学生的共性错误和个性薄弱环节，为我进行个性化辅导提供了精准依据。” 这改变了过去“大水漫灌”的辅导方式，使因材施教在规模化教育中得以落地。

超星AI智能教学平台的深度应用，标志着云南工商学院“以学生为中心”的教育理念进入了全新的发展阶段。在人工智能技术的赋能下，这一理念将通过数据驱动、精准干预和个性化服务，真正落实到每一位学生的成长轨迹中。通过平台的深度应用，云南工商学院正在构建一个更加智能、高效且充满人文关怀的教学新生态。在这个生态中，教师能够基于实时学情数据优化教学设计，学生能够获得量身定制的学习支持，教学过程从传统的“批量传授”转向“精准滴灌”，实现了规模教育与个性化培养的有机统一。这正是学校推进高质量教育教学的核心所在——让技术服务于育人本质，让数据赋能于学生成长。